Un abrazo para aquellos niños que no pueden ir al colegio por estar demasiado enfermos y mucho ánimo.
Vídeo.
30 de noviembre de 2012
29 de noviembre de 2012
Cuentacuentos.
Un día el pequeño conejo blanco, fue a coger coles a su huerto y ...
Los cuentos abren las puertas de la literatura escrita y aprender a escuchar los cuentos, a decirlos, conduce inevitablemente al placer y al deseo irreprimible de “leer todos los libros”.
Los cuentos abren las puertas de la literatura escrita y aprender a escuchar los cuentos, a decirlos, conduce inevitablemente al placer y al deseo irreprimible de “leer todos los libros”.
Georges Jean.
28 de noviembre de 2012
27 de noviembre de 2012
Elmer.
En clase estamos trabajando los cuentos y no he podido evitar
mostraros este cuento de David McKee. Parece sencillo pero esconde una
gran enseñanza.
26 de noviembre de 2012
Ganadores del juego de búsqueda de un cuadro en el Thyssen.
Andrea García Palacios
Almudena Morales.
Oscar Ginés.
Gorka Sánchez.
Ainoha Lucena.
Rubén Escarramán.
¡Felicidades! Esperamos que os guste el diploma.
25 de noviembre de 2012
Arturo y Clementina.
Con el cuento, “ Arturo y Clementina”, de las autoras: Adela Turin y Nella Bosnia, de la editorial Lumen, se pretende trabajar la coeducación.
23 de noviembre de 2012
Estrella navideña reciclada.
Materiales:
Rollos de papel higiénico, lápiz, tijeras, regla, lana y pegamento.
Rollos de papel higiénico, lápiz, tijeras, regla, lana y pegamento.
Optativo: purpurina, lentejuelas, estrellitas…
Realización:
1. Coge el rollo de papel higiénico mídelo y córtalo en
cinco trozos iguales.
2. presiónalos de forma que queden un poco achatados.
3. Echa pegamento y espolvorea la purpurina, las estrellitas…
4. Pega los trozos de cartón por la punta.
5. Ata la lana a uno de los extremos para poder colgar el
adorno.
Concurso de bodegones.
22 de noviembre de 2012
En noviembre plantamos ajos.
21 de noviembre de 2012
Espacios protegidos.
Estupendos trabajos ¡ MUY BIEN CHIC@S!.
| Muy buen trabajo y explicación. |
| Muy bien. |
| Precioso trabajo en relieve. Buena exposición. |
| Muy buen trabajo. |
| Bien redactado. |
| Muy bien. |
| Muy bien. |
| Bonito trabajo |
| Muy bien. |
| Muy bien. |
| Bien documentado. |
| Bonitas fotos y presentación. |
| La exposición que más gustó a los compañeros. |
| Muy bien. |
| Muy buena exposición. |
| Muy bien. |
| Muy bien. |
| Muy bien. |
| Explicando a sus compañeros. |
| Muy bien. |
| Muy bien explicado. |
| Muy bien. |
| Exponiendo su trabajo. |
| Muy bien explicado |
| Muy bien. |
| Bien explicado. |
| Bien. |
| Trabajo en equipo. |
| Leyendo los datos. |
| Muy bonito |
| Buena presentación. |
| Muy bien. |
| Explicando las anécdotas. |
| Trabajo en equipo. |
| Resolviendo dudas. |
| Muy bien expuesto. |
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